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L’entrée dans l’école se fait par une pédagogie motivante et stimulante basée sur le développement sensoriel de l’enfant et son épanouissement personnel. Nous favorisons la manipulation sous forme d’ateliers individuels autonomes. Ainsi chaque enfant apprend à son rythme en suivant des règles de vie en communauté.

Les actualités

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Pourquoi travailler autour du cirque en cycle 2 ?  
Voici notre Projet 🎪

Pourquoi travailler autour du cirque en cycle 2 ?
Voici notre Projet 🎪
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Il y a 3 jours
🍂Lautomne chez les MS/GS
Depuis la rentrée, nous travaillons sur lautomne et ses trésors que lon peut trouver autour de nous.
Dans un 1er temps, nous avons observé les objets apportés de la maison: des feuilles de toutes les formes et de toutes les couleurs, des marrons, glands, noisettes, noix, châtaignes... des branches, des pommes de pin bien différentes les unes des autres en forme et en taille, de la mousse, des morceaux décorce... et même des petites bêtes cachées dans tout cela! 🐜

Nous avons ainsi trié ces éléments naturels et nous avons reconstitué un arbre: les racines, le tronc et son écorce et la mousse, les branches et les feuilles (travail sur le vocabulaire) puis les différents fruits qui tombent des arbres et les coques qui les protègent: les bogues pour les marrons et les châtaignes, les broues pour les noix...  🌰Bref, beaucoup de vocabulaire a été travaillé en utilisant les différents sens: le toucher, lodorat, la vue (avec lutilisation de loupes), louïe...

Et pour en découvrir encore davantage , nous nous sommes également rendus dans les jardins de lécole pour observer en vrai ce que nous avons vu en classe. Nous sommes allés toucher la mousse sur les arbres, trouver différentes formes et couleurs de feuilles, découvrir les feuilles associées aux glands et larbre doù sont tombés ceux-ci (le chêne) , observé les traces des animaux sur les feuilles et les fruits, observer la broue entourant la noix, sentir le vent et voir les feuilles bouger, tomber et senvoler...  
La magie de lautomne!

#explorer #automne #couleursdautomne #aujardin #observation #ecolecambrai #stjoseph #cambraiImage attachmentImage attachment+5Image attachment

🍂L'automne chez les MS/GS
Depuis la rentrée, nous travaillons sur l'automne et ses trésors que l'on peut trouver autour de nous.
Dans un 1er temps, nous avons observé les objets apportés de la maison: des feuilles de toutes les formes et de toutes les couleurs, des marrons, glands, noisettes, noix, châtaignes... des branches, des pommes de pin bien différentes les unes des autres en forme et en taille, de la mousse, des morceaux d'écorce... et même des petites bêtes cachées dans tout cela! 🐜

Nous avons ainsi trié ces éléments naturels et nous avons reconstitué un arbre: les racines, le tronc et son écorce et la mousse, les branches et les feuilles (travail sur le vocabulaire) puis les différents fruits qui tombent des arbres et les "coques" qui les protègent: les bogues pour les marrons et les châtaignes, les broues pour les noix... 🌰Bref, beaucoup de vocabulaire a été travaillé en utilisant les différents sens: le toucher, l'odorat, la vue (avec l'utilisation de loupes), l'ouïe...

Et pour en découvrir encore davantage , nous nous sommes également rendus dans les jardins de l'école pour observer "en vrai" ce que nous avons vu en classe. Nous sommes allés toucher la mousse sur les arbres, trouver différentes formes et couleurs de feuilles, découvrir les feuilles associées aux glands et l'arbre d'où sont tombés ceux-ci (le chêne) , observé les traces des animaux sur les feuilles et les fruits, observer la broue entourant la noix, sentir le vent et voir les feuilles bouger, tomber et s'envoler...
La magie de l'automne!

#explorer #automne #couleursdautomne #aujardin #observation #ecolecambrai #stjoseph #cambrai
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Il y a 6 jours

Aujourd’hui, 20 Novembre , c’est la journée internationale des droits de l’enfant.
Cette journée célèbre l’anniversaire de la Convention Internationale des droits de l’enfant adoptée en 1989.
Un joli rappel en image d’Isabelle Filliozat 🙏🏻
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Il y a 1 semaine
🍁Art dans la nature 
Cette semaine , profitant d’une accalmie, les élèves de GS/ CP se sont rendus dans le jardin pour observer les belles couleurs que nous offre le mois de Novembre .  Ils ont découvert les trésors de Mère Nature : pommes de pin, marrons , feuilles jaunes , rouges …🍁🍂
À partir de leurs trouvailles , ils se sont initiés au Land Art , c’est à dire la création d’œuvres éphémères. 
Voici leurs  créations…😍Image attachmentImage attachment+7Image attachment

🍁Art dans la nature
Cette semaine , profitant d’une accalmie, les élèves de GS/ CP se sont rendus dans le jardin pour observer les belles couleurs que nous offre le mois de Novembre . Ils ont découvert les trésors de Mère Nature : pommes de pin, marrons , feuilles jaunes , rouges …🍁🍂
À partir de leurs trouvailles , ils se sont initiés au Land Art , c’est à dire la création d’œuvres éphémères.
Voici leurs créations…😍
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Il y a 1 semaine
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